近日实盘配资平台有哪些,济南高新区丰奥嘉园小学针对2025级一年级新生开展为期两周的入学常规训练课程,围绕队列秩序、课堂行为与生活习惯三大板块开展教学,助力新生快速融入校园,扣好小学阶段 “第一粒扣子”。
童趣广场上,新生队列训练正有序进行。身着整齐校服的 “小萌芽” 按男女分成两队,前后保持半臂间距,精神抖擞地站列。“稍息!”“立正!” 小体委清脆的口令响彻广场,孩子们迅速响应,从稍息时的自然放松到立正时的挺胸抬头,再到看齐时的精准调整,每一个动作都透着认真劲儿,稚嫩的脸庞上满是专注。“刚开始孩子们连‘半臂间距’都分不清,得手把手调整位置,现在能快速跟上口令,动作整齐划一。” 体育组组长赵天锐说,这种训练不仅磨出了纪律意识,更让孩子们在互动中熟悉彼此,加速适应校园。
课堂常规训练则聚焦习惯养成,为学习效率提升打基础。下课前,孩子们会提前将下节课的书本文具摆放整齐;课前两分钟,迅速回到座位双手平放桌面,教室瞬间进入“静坐准备模式”。上课铃响后,全班起立齐声问好,洪亮的 “老师好!” 与老师的微笑回应构成温馨互动。读书时,孩子们双手捧书、腰背挺直,朗读声富有节奏;写字时,牢记 “眼离书本一尺远、胸离书桌一拳远、手离笔尖一寸远” 的 “三个一” 准则,握笔标准、字迹清秀。回答问题时,大家高高举起右手,不抢答、不喧哗,得到允许后站姿端正地清晰表达。
下课后,整齐的 “老师再见” 道别声响起,随后孩子们有序清理桌面、轻推椅子归位,弯腰捡拾地面垃圾。课间休息时,或有序如厕或轻声交流,无追逐打闹现象,老师则在旁及时纠正不规范动作,用鼓励调动积极性。“课堂常规让孩子明确‘什么时候该做什么’,现在课前准备、课堂互动都有规矩,专注力比刚入学时强多了。” 一(1)班王承承表示。
生活习惯训练同样亮点十足,着力培养孩子的条理性与自理能力。桌洞整理时,孩子们背着 “右边书,左边本,本子上面文具盒,纸巾杂物放中间” 的口诀,将课本、练习本分类叠放,文具归置笔袋,原本杂乱的桌洞瞬间井然有序。叠衣服环节,在老师分步示范下,孩子们认真学习对折、整理,把外套叠得方方正正。此外,孩子们还跟着欢快音乐跳起课桌舞,通过伸展、拍手等动作活动身体,为训练增添乐趣。
两周训练落下帷幕,新生们在各方面均有显著进步。从队列中的整齐划一到课堂上的专注有序实盘配资平台有哪些,再到生活里的自主自理,“小萌芽” 们已初步养成良好习惯。学校教导处主任丁海艺表示,常规训练是新生适应小学的 “必修课”,不仅帮助孩子建立规则意识,更夯实了成长基础。未来,学校将持续细化常规管理,助力孩子们在规范中茁壮成长。
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